孩子读书需要买房的原因主要涉及以下几个方面：
教育资源分配
学区房与教育资源绑定：政府通过将教育资源（如幼儿园、小学、初中）与特定房产（学区房）绑定，使得学生必须拥有学区房才能就读这些学校。这种做法可以回收政府投资成本，并通过提高学区房价格来增加财政收入。
限制学生数量：法律规定以户籍为依据办理入学，这意味着所有适龄儿童应按户籍在其所在地“免试就近入学”。在城区小学教育资源短缺的情况下，教育局可能会采取划分片区的措施，各片区所属地的户籍适龄儿童可以在片区范围内的小学入学报到注册，以缓解入学压力。
法律和政策要求
以户籍为依据的入学政策：根据《义务教育法》第十二条，适龄儿童、少年免试入学，地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。对于在非户籍所在地工作或居住的适龄儿童、少年，当地人民政府应为其提供平等接受义务教育的条件。
房产证作为入学必备条件：一些地区要求家长提供房产证作为入学的必备条件，没有房产证的家庭可能需要提供其他证明，并可能被分配到教育资源较一般的学校。
投资和资产保值
学区房的投资优势：学区房通常具有单价较高、升值空间较大的特点。即使楼市低迷，学区房的成交量和租赁量依然保持稳定。购买学区房不仅是为了孩子教育，也是一种投资行为，预期未来会有较大的升值空间。
资产保值增值：由于其他投资渠道存在风险，购买房产被视为一种较为稳妥的保值增值方式。学区房作为稀缺资源，其价值在很大程度上取决于周边学校的教育资源。
传统和文化因素
为小孩未来做准备：中国人历来有为小孩准备房子的传统，认为孩子长大后需要独立成家，因此提前为他们准备房子是理所当然的。
良好的教育环境：许多家长认为，好的学校对一个人的成长至关重要，学区房能提供更优质的教育环境，培养孩子的眼界和素质。
综上所述，孩子读书需要买房的原因主要包括教育资源分配、法律和政策要求、投资和资产保值以及传统和文化因素。这些因素共同推动了家长在购买学区房时的决策。